Pourquoi croyez-vous que j'en suis là?
"Parce qu'un jour on m'a dit que je devais croire les grandes théories et la science de l'éducation. Malgré le doute, je m'y suis conformée. Pendant des années je me suis battue contre moi-même à tenter de développer une ouverture d'esprit et j'y ai même sacrifié mes préoccupations et surtout, mon jugement. Maintenant, je sais que j'avais raison et dorénavant, je parlerai aux noms des enfants en tenant pour compte le souci de les voir grandir harmonieusement en gardant comme objectif de les aider à devenir des adultes respectés et respectables. Le chemin que j'ai parcouru m'a fait rencontrer des remises en question importantes qui m'ont permis de constater que je suis une ergowoman de l'éducation et je n'abandonnerai pas l'idée de vouloir changer les choses.".
Depuis maintenant 38 ans, Sandra travaille auprès des enfants et leurs familles. Fondatrice de V.I.P. De L'Éducation son parcours dans le milieu de l'éducation l'a mené à porter le chapeau de plusieurs rôles tels que; spécialiste de contenu, conseillère pédagogique, technicienne en service de garde scolaire, enseignante à l'éducation aux adultes pour l'attestation d'études professionnelles en milieu de garde, spécialiste de contenu et coach en relation familial ainsi que formatrice agrée. De plus, elle a eu le privilège de s'entourer de personnes chevronnées dans le domaine de la santé et de l'éducation afin de créer la collection de livres pour enfants Les maux cachés. Son bagage de formations collégiales et universitaires à différents niveaux tels que; l'éducation à l'enfance, la pédagogie, l'andragogie, la psychologie et plusieurs spécialisations entourant différentes problématiques chez les enfants de 0 à 12 ans lui ont aussi permis d'élargir non seulement ses connaissances, mais aussi la compréhension de ce qui se vit dans nos milieux et ce, depuis quelques générations.
Après des décennies à enseigner, à former, à inspirer sur le terrain, j’ai observé une réalité troublante : les éducateurs perdent confiance, s’essoufflent, doutent. Pas par manque de passion, mais par manque de reconnaissance, de soutien, de formation adaptée… et surtout, de bien-être personnel dans leur pratique.
J’ai vu des professionnels brillants se sentir invisibles. J’ai vu le système prioriser des méthodes qui, à mon sens, nuisent plus qu’elles ne soutiennent le développement de l’enfant.
Alors j’ai décidé de faire entendre une voix différente. VIP DE L’ÉDUCATION est née pour illuminer ces éducateurs qui, chaque jour, changent des vies en silence. Pour leur offrir des outils novateurs, des espaces d’échange, une nouvelle vision — plus humaine, plus cohérente, plus alignée avec l’enfant.
Mais aujourd’hui, l’heure est venue de passer à VIP DE L’ÉDUCATION 2.0.
Une version plus audacieuse, plus engagée, résolument tournée vers l’avenir de l’éducation.
Une version qui ose dire : « Oui, nous devons nous adapter. Mais nous pouvons le faire autrement. Mieux. Ensemble. »
Grâce à des formations novatrices comme Planifier, organiser et animer autrement ou encore l’approche S.A.G.E, dynamiser votre énergie et bien plus encore, j’ouvre de nouvelles avenues vers une éducation plus fluide, plus respectueuse, plus inspirante.
Je veux aider chaque éducatrice et éducateur à se reconnecter à sa valeur, à grandir dans sa pratique, à s’épanouir dans son rôle. Parce que le bien-être éducatif n’est pas un luxe, c’est une condition essentielle pour le développement de l’enfant.
« Je n’ai pas la prétention de pouvoir changer le monde, mais la détermination de vouloir l’améliorer . Et vous ? ».
-Sandra Mathieu
Formatrice agréé
Les grandes théories de Freud, Piaget,
et j'en passe, c'est beau, c'est bien, mais ou en sommes nous MAINTENANT?
Est-ce que la réalité ne mérite pas que nous changions certaines choses?
Loin de moi l'idée de vouloir remettre en question ce que la science, les recherches et la neuropsychologie ont apporté jusqu'à maintenant en matière de compréhension de l'enfant et de ses comportements. Cependant, ce que nous observons actuellement dans nos milieux y compris dans les foyers démontre clairement que quelque chose ne va pas.
